rucedeme: abril 2014

jueves, 24 de abril de 2014

Lista Preliminar "En Memoria A.I. Ing. Horacio Arévalo"

En Memoria

A.I. Ing. Horacio Arévalo

2 al 4 de mayo

Casa de la Cultura Colonia

Suizo 5 Rondas

90 minutos más 30 segundos por jugada

Organiza

Alekhine Uruguay

Informes

098-963-100

escofet.jaime@gmail.com

PREMIOS

CAMPEÓN: Trofeo y $ 2.000

Vice CAMPEÓN: Trofeo y $ 1.500

TERCERO: Trofeo y $ 1.000

MEJOR SUB 2000: Trofeo

MEJOR COLONIA: Trofeo

LISTA PRELIMINAR EN

AQUÍ

Actualizada a Elos de Mayo

Quedan 4 lugares

Comunicado 7/2014 Dr Jorge Arias coordinador de los Equipos Olímpicos‏

Montevideo, 19 de abril de 2014

El Consejo Directivo de la FUA designa al encargado de Relaciones Públicas Dr. Jorge Arias Bouzada para coordinar con los jugadores clasificados a los respectivos equipos olímpicos las condiciones del viaje.
El Dr. Arias se comunicará con cada uno de los jugadores vía correo electrónico y se dará un plazo de cuatro días desde el momento que se envíe la notificación, para una respuesta con la aceptación o no de las condiciones para concurrir a la Olimpiada de Ajedrez a celebrarse en Tromso, Noruega.
En caso de no haber respuesta en el plazo establecido se procederá a continuar con la lista de jugadores.
Cordialmente
Consejo Directivo de la FUA

martes, 1 de abril de 2014

Final Campeonato Uruguayo Absoluto 2014 A.I. Ing. Horacio Arévalo

Página Oficial ... AQUÍ

Pareos Resultados ...AQUÍ

QUÉ DESEAMOS CON EL AJEDREZ

- Que los niños a través del aprendizaje del ajedrez sistemático y programado descubran sus habilidades intelectuales.
- Que aprendan a aceptar que no todas las actividades de recreación y juego se satisfacen con el deporte de fuerza o actividad física, ni tampoco con los muy frecuentes pasatiempos electrónicos.
- Que participando de un deporte que no los limita el compartirlo con sus mayores, les permite una madurez de intercambios sociales de mayor envergadura.
- Que el ajedrez por su raigambre cultural e inserción en todo el mundo, les abra una visión más amplia de sus posibilidades.
- Que sus potenciales obtengan un respaldo de la comunidad que los responsabilice de transmitirlos a sus pares.
- Que aprendan a transferir habilidades adquiridas en el juego a todos los dominios en que encuadren sus progresos y motivaciones.
- Que encuentren, en el método de estudio del juego, las enseñanzas de conductas que, a veces, faltan en el desarrollo curricular de las escuelas.
- Que, por comprender su propio valor medible en el deporte, logren la valiosa autoconfianza que propicia el superar dificultades en todas sus actividades.
- Que el pensamiento lateral, la memoria visual, la deducción o el pensamiento analógico sean conductas habituales frente a la resolución de problemas.
- Que aprendan a obtener serenidad en sus decisiones y respuestas más claras frente a cada situación particular en sus vidas.
- Que aprendan a investigar, con método, la teoría, la historia y la filosofía del ajedrez, apreciando un legado cultural que tiene varios siglos.
- Que adopten toda la tecnología de uso de bases de datos y comunicación, e idiomas, que usa el ajedrez motivándolos para estudios superiores en un mundo intercultural.
- Que se organicen y motiven grupalmente junto a otros niños y jóvenes participando frecuentemente de actividades y torneos.
- Que los padres y maestros obtengan datos valiosos sobre sus respuestas psicológicas mensurables a través del juego.

PROPÓSITOS.

* Trabajar desde una perspectiva globalizadora que reconozca la realidad como algo complejo y cambiante.
* Crear la necesidad, donde los alumnos se sientan implicados en su proceso de aprendizaje.
* Lograr el reconocimiento de la importancia de la conexión de la Escuela con la vida cotidiana, provocando empatía y recogiendo preocupaciones socioafectivas de los alumnos.

Mtro. Insp. Ruben Delbono Menoni.